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Objetivos del curso
Liderar el cambio personal y profesional desde la responsabilidad que genera un proceso de coaching, en el que se trabaja la tridimensionalidad emoción-pensamiento-acción a través de la comunicación con PNL (Programación Neuro Lingüística). Como sub:

1. Conocer qué es el coaching y diferenciarlo de otras metodologías.
2. Identificar objetivos y planificar acciones eficientes a través del método GROW.
3. Aprender a utilizar la comunicación como herramienta de desarrollo personal y profesional.
4. Reconocer la tridimensionalidad de una conversación: lenguaje, cuerpo, emociones.
5. Identificar los modelos mentales y comprender el poder del lenguaje.
6. Generar el cambio de observador según el modelo OSAR. Quién quiero ser y cómo quiero que sea mi mundo.

Estructura de los estudios
Son 4 jornadas de 5 horas cada una.

1. Qué es coaching. Diferencias con otras metodologías.
2. La comunicación como herramienta de desarrollo personal. El liderazgo como generación de responsabilidad. Componentes de una conversación.
3. Triángulo dramático de Karpman (herramienta de Análisis Transaccional).
4. Tridimensionalidad de una conversación. Lenguaje, cuerpo, emociones.
5. Escucha activa.
6. Conversaciones internas: la columna izquierda.
7. El poder del lenguaje.
8. Modelos mentales: re-significación y re-encuadre (herramientas de PNL en Coaching). Escalera de inferencias.
9. Actos lingüísticos básicos: afirmaciones y declaraciones.
10. Diseño de conversaciones desde los actos lingüísticos (juicios y creencias).
11. La ventana de Johari aplicada al Coaching.
12. Herramienta de Coaching para la generación de contexto: la rueda de la vida.
13. Emociones y estados de ánimo.
14. Modelo GROW. El proceso de coaching.
15. Modelo OSAR. El cambio de observador. Coaching ontológico.
16. Aprender a aprender.
17. Lenguaje y acción. Transformando el mundo.

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